关键词：在线教育 网络考试 防止作弊 无人监考 远程监控 防作弊
互联网的出现，在很大程度上改变了人们学习与生活的现状，使得人们可以进行远程学习、远程考试。但是，由于互联网的“远程”特性，考生缺少面对面的监管，导致远程教育的学习质量难以保证，远程考试的可行性受到了质疑，因此，十分有必要建立一套有效的远程学习/考试监管系统。
一、系统结构
强视远程考试监管系统采用多种网络安全、信息监控技术，提供了一种综合解决方案，可以较好地解决远程教育当中的防作弊与监管问题。
网络结构图
考生可以基于互联网，在任何地方，比如电脑教室、办公室、寝室等地参加考试。
逻辑示意图
考生通过运行“强视安全客户端”，访问用户远程教育平台，完成正常的学习与考试。
“强视安全客户端”将考生的相关学习过程进行纪录与监管，包括视频图像、身份认证、现场声音、作弊事件等，并发送至“强视防作弊监管系统”。
监考老师（上级领导）通过登录“强视防作弊监管系统”，查看与管理考生的学习考试情况。
（可选）如果监考老师需要在自己的远程教育平台中，直接获取考生学习考试过程纪录情况，则可以通过监管系统提供的API接口，从监管系统中获取相应数据。
二、各部分组成
考生电脑
可用普通笔记本电脑，或者台式机外接一个带麦克风的USB摄像头。
电脑教室
一般用于继续教育的考试，建议考生可以在办公室或寝室直接参加考试，而对于要求比较严格的重要考试，建议考生在统一的电脑教室（远程考试中心）参加考试。
考试中心用于监管的配置主要是网络摄像机+硬盘录像机，用于对教室全局进行监控与录像。效果如下图所示：
考试中心的电脑，也要求配置USB摄像头与麦克风，以实现对个人的行为监管。
系统平台
平台主要分两部分，部署在互联网上。一部分是考试平台（考试平台可以由用户自行提供，通过API接口与监管系统对接），主要用于考生管理、题库管理、试卷组卷、评卷等。
另一部分是监管系统，主要用于对考试过程进行监管。
三、主要功能
系统监管考生在学习或考试过程中的行动、讲话、电脑操作等行为，全程监控识别考生的身份，对各种可能的作弊行为进行检测、存档备查，提高考生的作弊成本。当考生的作弊成本大于学习成本时，系统的作用将充分发挥，考生会选择认真学习而不是将精力放在如何蒙混过关之上。
1、防止替考（替学）
2、防止身边有人帮助
3、防止与其它人通话
4、防止中途离开
5、防止通过网络或本机查看资料
6、支持人工远程监控，事中控制、事后备查
系统支持对考试过程实时监控、全程录像，支持人工方式检测其它作弊行为，这也将给潜在的作弊者以强大的心理压力，促使其放弃侥幸心理，转而认真学习。
考试过程中，系统可以与任意前端考生进行通信，发布消息、警告，对于违反考场纪律的考生，可以强制中断考试，达到事中控制的目的。
系统提供事后录像查询、录像下载。支持教室全景视频图像、与针对考生个人的视频图像同步监控，达到远近结合，监控无死角。
7、支持人工记录、复核作弊事件
系统对考试过程进行了全部监控，同时提供了自动分析作弊事件的功能，系统也支持由人工对实时图像、或者事后录像进行作弊事件登记与认定。
四、主要特点
针对考生个人的监控
传统的考试监控，主要是对教室全景的图像监控，不能对考生个人的作弊行为进行一对一的监控，这种情况下较难发现作弊行为，而且远程监考人员人工观察的工作量与难度太大。本系统利用电脑摄像头，实现对个人的一对一监控，同时，系统也兼容全景监控，达到监控无死角。
提供多种作弊行为的自动检测
提供对考生的身份认证
提供无人监考与有人监考的结合
支持事前、事中、事后的监控
系统支持事前威慑、事中控制、事后复核等机制，提高监考水平。
方便与第三方考试平台对接
五、作用与效果
1、大幅提高作弊成本，使得远程考试真正成为可能
2、提高考试（学习）的公平性，防止人情监考
3、大幅减少考试等的组织成本
4、大幅降低考生的考试成本（差旅、时间成本等）
5、大幅提高上级部门的监管能力